| |
|
|
|
Kurse
|
|
Die
Kursleiterinnen verstehen Lernen aus Sicht der humanistischen Didaktik,
wobei der Aneignungs- und Vermittlungsprozess in gleicher Weise
betrachtet wird.
Wesentlich
ist die individuelle Begleitung des Lernprozesses durch die
Kursleiterin. Der Zeitpunkt, an dem ein Lernender in seiner
Lernbiografie aus der Aneignung der Schriftsprache ausgestiegen ist,
ist unterschiedlich. Das Lernen im AOB knüpft an diesem Punkt
an, d. h. der Kenntnisstand des Einzelnen wird genau ermittelt.
Wesentlich dabei ist, dass die Methoden den Lernenden angepasst werden
und nicht der Lernende der Methode. Die Lernenden bekommen die
Möglichkeit, ihren eigenen Weg in der Erlernung der
Schriftsprache zu gehen. Sie können die Komplexität
des Lernens in ihrem Tempo und ihrer Verstehensweise aufnehmen und
bewältigen.
|
|
Wir bieten
|
|
|
|
kleine
Lerngruppen von 3 – 9 Lernenden
|
|
|
keine
festgelegte Kursdauer, Beginn jederzeit möglich
|
|
|
regelmäßige
Gespräche über Lernmotivation, Lernprobleme,
Lernziele und Lernfortschritte
|
|
|
Förderung
des selbstständigen Lernens von Anfang an
|
|
|
|
|
Kompetenzstufen der Kurse
|
|
|
Für
alle Kompetenzstufen gilt:
|
|
|
Der
Kenntnisstand der Lernenden wird individuell eingeschätzt und
besprochen.
|
|
|
Ziele
werden individuell mit dem Lernenden herausgearbeitet.
|
|
|
Wir
berücksichtigen dabei den privaten und beruflichen Bedarf der
Lernenden.
|
|
|
Der
Erfolg und die Entwicklung werden am Lernzuwachs des Lernenden gemessen.
|
|
|
Strategien
zu erfolgreichem Lernen werden vermittelt, Faktoren von
Lernhindernissen und Blockaden werden besprochen. |
|
|
|
|
Die Kursleiterinnen arbeiten mit
|
|
| |
|
|
synthetisch-analytischen
Methoden
|
|
|
der
Silben-Methode
|
|
|
der
Vermittlung der Regeln der deutschen Rechtschreibung
|
|
|
dem
stellvertretenden Schreiben
|
|
|
dem
Spracherfahrungsansatz
|
|
|
der
Methode des Freien Schreibens
|
|
|
dem
Kreativen Schreiben
|
|
|
der
Vermittlung der deutschen Rechtschreibung
|
|
|
und mit
|
|
|
vom
AOB und von anderen erstelltem, erwachsenengerechtem Lernmaterial
|
|
|
computergestützter
Lernsoftware
|
|
|
Lernplattformen
im Internet
|
|
|
|
|
| |
|
Ausführliche Information
|
|
Weitere ausführliche Informationen
über den AOB, sein Konzept und seine Projekte finden Sie in
diesem Dokument, das Sie sich hier ansehen oder zu Ihrer
persönlichen Verwendung herunterladen können:
aob_information.pdf
(14 Druckseiten, ca. 96KB)
Dazu
brauchen Sie den Adobe acrobat-Reader, den Sie im Bedarfsfall
kostenfrei auf dieser Internet-Seite bekommen:
|
|
| |
|
